Aus der Hirn- und Lernforschung

Gehirn-Plastizität heißt, "das menschliche Gehirn verändert sich ein Leben lang." (Max-Planck-Gesellschaft). Also, unser Gehirn entwickelt sich immerzu und zwar rund um die Uhr, durch Erfahrungen! Das ist das natürliche Fundament für Lernende und sollte auch von allen Lehrenden verinnerlicht werden:

Lernen ist grundlegende Entwicklungsarbeit am Hirn.

 Das menschliche Hirn kann immenses leisten.

Es entwickelt und verändert sich ein Leben lang.

Mit den Aktivitäten wachsen neuronale Hirnstrukturen.
Und damit neue Fähigkeiten und Kompetenzen.

Unser Gehirn wird durch jegliche Erfahrungen - und so auch und insbesondere durch mathematisches Hantieren - regelrecht trainiert und entsprechend angeregt sich zu entwickeln. Ähnlich wie ein Muskel durch gutes Training gestärkt und geformt wird. Hirnzellen und Hirnverbindungen brauchen Anregung, sie werden mit jeder engagierten Arbeit aufs Neue aktiviert. Denken, Lernen, Üben ist Hirnjogging: vergleichen, messen, kombinieren, ausprobieren, lösen, knobeln, verstehen, wiederholen, korrigieren, etc. Bei jeder Aktion werden Hirnzellen und ihre Verbindungen schrittweise angeregt, entwickelt und gestärkt ... ausgebaut bis zur Hochleistungsstrecke! "Übung macht den Meister!"

Das ist Lernen! Diese Entwicklungsarbeit ist das Ziel von Matheunterricht. Daher, hin zu den Mathe-Aufgaben und das Hirn trainieren!

in Arbeit